Projekty

 

V rámci daného projektu boli do triednych knižníc zakúpené knihy ktoré korešpondujú s týždennými témami v rámci nášho Školského vzdelávacieho programu. Ku knihám majú deti stáli prístup. V rámci mesiaca marec ktorý je mesiacom kníh vznikli v mnohých triedach malé knižnice a kníhkupectvá v ktorých deti tvárili krásne chvíle s knihou v rukách. Deti si vytvárali vlastné čitateľské preukazy a vlastné pravidlá v daných priestoroch. 

Didaktické pomôcky od firmy Elarin sú v škôlke využívané pri hlavných edukačných aktivitách. Pri práci s pomôckami majú deti možnosť vidieť starodávne remeslá, povolania, vidieť lesné či hospodárske zvieratá v skutočnej veľkosti. V rámci predčitateľskej gramotnosti sa stretávajú hravo a interaktívne s rôznymi rozprávkami pomocou demonštračných obrázkov, postáv v danej rozprávke. Dané súbory sú doplnené o puzzle a pexesá s tématikou rozprávok, ktoré detí využívajú v rámci popoludňajších aktivít. 

 

V rámci projektu Svet plastelíny sme do našej škôlky dostali 25kg plastelíny.  Tá bola postupne rozdistribuovaná do všetkých tried. Deti ju využívajú pri rôznych kreatívnych činnostiach najme pri ranných hrách na rozvoj jemnej motoriky, kreativity  a tvorivosti.  Taktiež je využívaná na ,,malé detské projekty". Práca s plastelínou podporuje u detí konštrukćné myslenie a priestorové vnímanie sveta. Svojou farebnosťou je príťažlivá i pre našich najmenších škôlkárov. 

 

Národný projekt Podpora pomáhajúcich profesií 3 je zameraný na financovanie podporných profesií v školstve, ktorý bude financovaný z nového Programu Slovensko, teda zo zdrojov Európskej únie. Národný projekt pomôže udržať pozície školských podporných tímov,    pedagogických asistentov, pomocných vychovávateľov v materských, základných a stredných školách, ako aj školských digitálnych koordinátorov.

Cieľom nového projektu je stabilizovať pozície, ktoré boli doteraz financované cez rôzne projekty zo zdrojov EÚ. Preberajú sa pozície z národných projektov realizovaných v rámci rezortu školstva (projekty POP a POP II), z národného projektu, ktorý v materských školách realizoval Úrad splnomocnenca vlády pre rómske komunity (PRIM II), a projekty pomocných vychovávateľov v materských školách a pedagogických asistentov financovaných z Plánu obnovy a odolnosti SR. Pokračovať bude na školách aj pozícia školského digitálneho koordinátora.

Projekt je nastavený na postupné preklápanie pozícií do financovania zo štátneho rozpočtu. V rámci štátneho rozpočtu sa plánuje navyšovanie pozícií od 1. 9. 2024 (najmä asistentské pozície) a od 1. 9. 2026 (najmä školské podporné tímy).